"Вот и лето прошло... ла-ла-ла-лалалай" (С) С. Ротару
Как дважды родитель школьников с прискорбием сообщаю: ОНО под названием "учебный год" пробудилось и началось. В процессе вчерашних активных сборов с глажкой одежды и складыванием рюкзаков возникло стойкое ощущение, что никаких каникул не было вовсе. Будто кто-то этот термин придумал и просто впихнул в наше подсознание, заверив, что летние каникулы не только есть, но при благоприятном раскладе могут длиться аж три (!) месяца! Вот именно так и получается, ибо время просвистело настолько быстро, что лично я даже "кыш" толком сказать не успел.
Теперь о еще более приземленном: о старом и новом в нашей системе образования. Нового хватает, и оно уже навело приличного шороху в среде общественности. "Школа - территория, свободная от гаджетов!" - звучит слоган новых веяний, изошедших от министерства образования. Теперь ученики, входящие в здание школы, должны перво-наперво сдать свой смартфон в специально оборудованное хранилище в свою ячейку. Забирать только после окончания учебного дня. Вангую, вся эта трахомудия в том виде, в котором нам ее представили, долго не протянет. А именно ровно до первой серьезной нештатной ситуации, когда, например, кто-то не досчитается своего смартфона, или один из сотен находящихся в хранилище девайсов вдруг внезапно решит полыхнуть. Удивляться нечему - литий-ионные аккумуляторы могут и так. А если учесть, что детские смартфоны, как правило, не первой свежести, то шансы на такое развитие событий только увеличиваются. + наверняка в кратчайшие сроки будут найдены пути обхода этих заградительных мер. Многие родители резко против нововведения - спокойно могут дать для связи и второй телефон. Но забавляет даже не это. Вместе со смартфонами под запрет попали и электронные книги, которые успешно заменили ежедневную стопку учебников. В тонкости их возможностей выхода в великий и ужасный Интернет никто вникать не стал - тоже окрестили сущим злом, подлежащим запрету. В общем, впору брать попкорн и следить за развитием дальнейших событий. Наверняка все еще будет перелопачиваться, и я не удивлюсь, если в конечном итоге все вернут как было, сославшись на "неудачный эксперимент".
Новое обсудили - теперь самое время "перемыть кости" старому, а именно второй смене как таковой. Катастрофически не удобная почти для всех, но вынужденная мера. В нашем случае ее наличие стало следствием посещения школы, являющейся одной из лучших в городе на протяжении многих лет. Из года в год она на слуху, и туда жаждут попасть многие. И попадают, из-за чего учеников ощутимо больше, чем может вместить в себя школа "за один присест". 3, 4 и 6 классы попали в число тех, кто занимается во 2 смену. Годом ранее так посещал школу мой старший, будучи в 6 классе. Теперь же, перейдя в 7й, он вернулся на 1 смену, но младшая перешла в 3й и, соответственно, на 2 смену. Короче говоря, еще 2 года нам уготовано иметь дело со 2 сменой со всеми отсюда вытекающими неудобствами. Какие это неудобства - думаю, особо вдаваться в подробности тут не стоит. С утра никакого контроля, вечером поздний возврат домой с призрачной возможностью сделать уроки на завтра. Все уставшие, а на следующий день основные "контролеры" рано утром уезжают на работу. Что касается эффективности удаленного контроля, то практика не раз и не десять уже подтвердила: она бодро стремится к нулю. Как итог: периодически вскрывающаяся страшная правда о том, что кто-то на что-то регулярно забивает болт. Или что кто-то где-то чему-то уделяет, мягко говоря, недостаточно внимания. Это вот такой у нас 6 класс выдался.
Такие дела... Так что добро пожаловать в новый учебный... ад.
Комментариев нет:
Отправить комментарий